LED顯示屏教學基地在理工大學建立

在戴著(zhe)3D眼鏡的大型LED屏幕前
，您可以直觀地看到發動(dòng)機安裝和拆卸的整個過程。三維世界突然使無聊的理論知識“活著(zhe)”。近日，中國第一個多人協作虛拟現實教學基地落戶南京理工大學，虛拟現實技術正式進入大學課堂。

記者在現場(chǎng)看到，在LED屏幕前，除瞭(le)直觀地看到發動機的内部結構，移動手中的交互式手柄，發動機可以拆卸，内部零部件異常呈現在學生面前。每個結構都可以放大和縮小，也可以360度全景觀看。如果要組裝，請戴上數據手套進行操作
。

　　學生也可以在“遊戲”中學習。在工程訓練中心的實驗室中，電視屏幕配有黑色手槍。當記者戴上頭盔並(bìng)舉起手槍時，他進入瞭(le)一個虛拟的三維世界。他覺得“敵人”在他面前並(bìng)迅速開槍。

　　“這是中國第一個整合虛拟現實核心技術的現代化教學基地，如大屏幕顯示，頭盔，全身動(dòng)作捕捉和多人合作。”南方理工學院黨(dǎng)委書記說。工程訓練中心。

“虛拟現實技術是工業4.0的主要支撐技術之一。将虛拟現實仿真技術應用於(yú)工程訓練教學，不僅可以使學生使用世界上最先進的設計工具進行産(chǎn)品創新設計，還可以有效地解決工程實踐教學問題。系統結構複雜，風險高，成本高等實驗難點。